對話式閱讀 文獻

「對話式閱讀」指的是在親子共讀的時候，利用一來一往的互動，幫助孩子更有效地學習詞彙，並理解故事及衍生意義，而此技巧也是國際閱讀協會最推廣的閱讀 ...

在眾多的親子共讀互動類型中，對話. 式閱讀（dialogic reading，簡稱DR）為相. 關研究中常建議之互動策略(Arnold &. Colburn, 2006; Dale, Crain...

對話式閱讀法為Grover Whitehurst 教授於1988 年提出的一種閱讀方式，其重視. 親子間的閱讀關係，視幼兒為閱讀的主體，而家長是聆聽者，且擔當引導和協助的.

就在研究者修習幼兒文學課程時，接觸到一種親子共讀的新模式─「對. 話式閱讀」（Dialogic Reading）。「對話式閱讀」是由美國紐約大學教授. Whitehurst（1988）所提出， ...

親子共讀能促進孩子的語言發展及認知能力，還能增進親子間的感情，父母該怎麼引導孩子閱讀一本書，將所學融入到生活中？Dialogic Reading 對話式閱讀 ...